远程教育要求
主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，正规的远程，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。
远程教育
另外，网络系统也应为学习者提供适应性学习支持。根据学习者不同的学习背景、知识基础、学习风格、学习能力等个体差异建立学习者模型，利用人工智能技术进行推理，为学习者提供个性化的学习内容。从而提高系统对远程学习者的适应性。这样达到远程学习中学习者与系统的双向适应机制，使远程学习向更成熟的方向迈进。
远程教育高校介绍
一些培训机构和个人冒用现代远程教育试点高校名义，通过网络等媒体进行网络教育“不用考试”、“一年取证”、“考试”、的保通过”、“零障碍”、“包毕业”、宣传，简单的远程，严重毁坏了试点高校网络学院的社会声誉，误导和欺骗了广大考生。日前，海南远程，发出2013年高校网络教育招生预警，提醒广大网络教育考生：报考时不要轻信上述宣传，托管的远程，要登录正规网站，查询网络教育招生文件，并直接公布的有资质的现代远程教育试点高校联系报考。
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